Blogs mantidos em portais são mais lidos que jornais impressos

Blogs mantidos em portais são mais lidos que jornais impressos

Izabela Vasconcelos

Comunique-se

20/07/2011

Você sabe a abrangência de um blog? Com 73 milhões de internautas no Brasil, em alguns casos, ela pode ser maior que a dos jornais impressos. É o caso dos blogs de Juca Kfouri (UOL), Patrícia Kogut, Fernando Moreira, Ricardo Noblat (O Globo) e Marcelo Tas (Terra). A maioria deles supera a circulação dos dez maiores jornais brasileiros, que variam entre 295 e 125 mil exemplares diários, de acordo com dados da Associação Nacional de Jornais (ANJ).

O blog de Patrícia Kogut, que aborda cultura e televisão, atinge mais de cinco milhões de leitores por mês (visitantes únicos), com 14 milhões de páginas visualizadas.

O blog de esportes de Juca Kfouri chega a ter três milhões de visitantes únicos por mês, com quase cinco milhões de visualizações de página.

Fernando Moreira, do Page Not Found, com assuntos inusitados, se destaca com uma média de quatro milhões de páginas visualizadas mensalmente, com 1,7 milhão de visitantes únicos.

Ricardo Noblat, que cobre política, aparece com uma média de 257 mil visitantes únicos/mês (mais de um milhão de page views), e Marcelo Tas, apresentador do CQC, com 200 mil/mês, com picos de 300 mil.

Blogs são aliados do impresso

Apesar da diferença no número de leitores, os blogs e os jornais/portais, não aparecem como rivais, mas se complementam, já que os donos de grandes veículos mantêm as páginas líderes de audiência hospedadas em seus sites, como é o caso do UOL/Folha, O Globo e Terra.

Reproduzido do clipping FNDC

Como e por que fazer a sua classe blogar: uma experiência nos EUA

How and why to get your class blogging

“I don’t want to do this.” The second grader looked at me with determination.  Her mind was quite made up.  I was surprised to find this little island of resistance in my sea of excited students.

“Do your parents not want you to do this?” I questioned.

She flashed me a bored expression.  “Nah, I just don’t want to.” 

How it Started

This all began with our blogging experiment.  We all have students who don’t like to read or write.  I wanted to change that, but I needed to find a solid motivational tool. Something that would spark student interest and keep them coming back for more.  The answer I found was blogging.

I blogged about the beginning of our journey here:

http://www.fortheloveofteaching.net/2011/01/student-blogging-is-brain-based.html. 

Since then, we’ve blogged about thinking stems, summaries, math, our snow days, and about an egg-drop we did during brain-awareness week.  Students are always excited to go check for new comments.  Which leads me back to the student mentioned earlier.  She put her thinking stem on the blog that day.  That evening she received several comments from around the globe.  She was so excited; she created her next blog post from home, on her own time. 

Results

I have seen a marked improvement in use of thinking skills, fluency, and writing throughout our blogging journey.  Students respond to comments, which improves their written communication skills.  Blogging is a powerful tool.  Here are some ideas to help you get started.

Diane

Blog For the Love of teaching

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